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    Las mujeres que lideran su vida.

    El liderazgo femenino no es el registro de las mujeres en cargos de responsabilidad. El liderazgo femenino es un proceso que se inicia con la toma de conciencia del modelo mental de las mujeres, basado en la sumisión a los estereotipos que les impide poner en valor su talento, desarrollar su proyecto y permitir la emergencia de una cultura diferenciada, la cultura femenina.

    Hace más de una década empecé a interesarme por el miedo. Parte de mi actividad consiste en formar a equipos directivos en liderazgo y comunicación y la formación empieza con una reflexión sobre el miedo. Un directivo debe reconocer y gestionar sus miedos y debe también gestionar la organización de manera que los empleados y colaboradores sientan confianza en su liderazgo. El miedo es pues, desde hace años, mi centro de interés porque de la buena o mala gestión del mismo depende el liderazgo. El estudio del miedo me permitió conocer que los miedos en sociedad son de dos tipos: miedo al fracaso y el miedo al rechazo.

    Pero no todas las personas tienen la misma relación con estos miedos. Las mujeres forjan su identidad alrededor del miedo al rechazo. Por evitar el rechazo hacen de todo. No buscan el poder, el dinero o el éxito. Buscan complacer, gustar, ser queridas y con ello eliminan su posibilidad de liderazgo. Porque, como ya dijo Macchiavello en su obra El Príncipe, “un dirigente que busque ser amado por todos será un mal dirigente”.

    LA CULTURA HUÉSPED.
    La fragilidad de las mujeres, el miedo a no ser aceptadas, viene dado por la ubicación social de la mujer como cultura huésped. Las mujeres han construido su identidad a lo largo de la historia en el ámbito privado. Su “feudo” era el hogar y en su papel de madres, hijas y hermanas se creaban los valores y los códigos de conducta de una cultura genuina, la cultura femenina. Pero hace ya varias generaciones que las mujeres han ocupado el espacio público con pleno derecho. Las universidades están llenas de mujeres y son ellas
    las que tienen los mejores expedientes, pero el mundo tal como está diseñado, visto y verbalizado es una construcción masculina y es por esto que las mujeres en el ámbito público se comportan con la fragilidad, con la docilidad y con la sumisión de un huésped. Y al igual que un huésped, su gran desventaja es que para mantenerse en ese lugar deben complacer al anfitrión, de lo contrario serán expulsadas y es por ello que acostumbran a impostar su identidad, su voz y su talento para ocupar ese pequeño rincón que la cultura anfitrión les deja, a condición, eso si, de que den servicio y que no pretendan que su talento, su voz y su identidad brillen con luz propia.

    EL SÍNDROME DE MARIPILI.
    La mayoría de mujeres profesionales cuando hablan en público empiezan su intervención con esta frase, para continuar con una excelente exposición del tema por el que han sido convocadas. Y es que las mujeres, para evitar mostrar su poder por miedo a la hostilidad, piden por anticipado ser perdonadas y piden la indulgencia del público antes de que hayan cometido ningún error. Y así, devaluado, venden su producto.

    Los primeros años en que me dedique a la formación en el ámbito universitario observaba cómo mis alumnas al hablar en público lo hacían con mayor dificultad que los varones. Fue entonces cuando apareció la frase: “no seas Maripili”, les decía para llamarles la atención sobre la falta de poder en su voz, sus gestos y sus frases. De ahí salió lo de “el Síndrome de Maripili”, cuando descubrí por qué se presentaban así, infantiles, suaves, dulces y discretas. Era el miedo a no complacer el que saboteaba su puesta en escena.

    EL NUEVO PARADIGMA.
    Todo el mundo habla del nuevo paradigma. En esa nueva construcción social las mujeres tienen mucho que decir. El viejo modelo que surgió de segmentar razón y emoción, entronizar la razón y sojuzgar la emoción ha mutilado a hombres y mujeres porque el conocimiento es razón y emoción. Así fue en los albores de la cultura y así ha sido reconocido por el mismísimo Einstein. Pero la formulación anglosajona y masculina del conocimiento decidió que solo era ciencia aquello que se podía cuantificar. Ahora, cuando al mundo de los dígitos no les salen los números, se habla de recurrir a la palabra, la narración o la experiencia como factores de conocimiento. Esto no es más que dar permiso a la vida. Una vez emprendido el proceso de autorización, todas y cada una de las mujeres construirán su propia cultura en la vida pública. Así dejaran de tener miedo a no ser queridas, miedo a estar en público, en resumen miedo a ser.

    LIDERAZGO FEMENINO Y COACHING APLICADO.
    Para hacer carrera directiva hay que conocer las reglas del juego; solo así se puede ser estratégica y liderar proyectos profesionales. Además esta formación, responde a una demanda social, ya que la sociedad y la economía necesitan que emerja el talento femenino y se consiga la paridad también en puestos directivos.

    OBJETIVOS DEL PROGRAMA.
    Dotar a las mujeres profesionales de los recursos necesarios para identificar su entorno profesional y personal, y ejercitar el comportamiento estratégico que les permitirá elegir y planificar su propio camino.

    Fuente: Carmen García Ribas, directora del programa y del Master en Liderazgo Femenino Profesor de Comunicación estratégica de ESCi-UPF.
    Para más informacion
    : intecoach.es

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    Identifica aquellos hábitos que te alejan de tus objetivos.

    El objetivo del coaching para la salud es el de ayudarte a que estés bien cada día. Algo a lo que todos aspiramos y que, sin embargo, se nos hace cuesta arriba cuando no sabemos cómo. Vivir bien se ha convertido en una utopía en medio del torbellino en el que hemos convertido nuestra cotidianidad: crisis, problemas económicos, contaminación, mala alimentación, prisa, negatividad…

    Para estar bien y sentirnos bien es preciso que, de una forma sutíl, nos aislemos del contexto y empecemos a prestarnos atención a nosotros mismos. Ya lo hemos oído muchas veces: El verdadero amor empieza por uno mismo. Y es que tu eres el verdadero protagonista de tu vida, tu salud y tu bienestar.

    ¿Pero qué es el bienestar?

    Si tomamos la definición de la Real Academia de la Lengua Española nos dice que “es el conjunto de las cosas necesarias para vivir bien” o una “vida holgada o abastecida de cuanto conduce a pasarlo bien y con tranquilidad.” Fácilmente nos damos cuenta de que estas definiciones se basan más en el tener, que en el ser. Presuponen que mi bienestar, y el tuyo, dependen de aquello que tenemos o no tenemos. Según este principio, lo único que podemos hacer entonces es buscar un trabajo donde nos paguen lo máximo posible para tener una vida holgada y comprar aquellas cosas que nos lleven a vivir bien… o ganar en la lotería.

    Pero hay una definición más: “Estado de la persona en el que se le hace sensible el buen funcionamiento de su actividad somática y psíquica.” Aquí ya podemos empezar a estar de acuerdo. Nuestro bienestar, así como nuestro malestar, sólo puede partir de nosotros mismos y para que esto ocurra debemos ser conscientes de cómo estamos. Sólo podemos sentirnos bien desde el reconocimiento de todo lo bueno que somos, que tenemos y que nos rodea.

    Lo que platea 3Contigo es transformar el bienestar en un estado de autoconciencia continuado mucho mejor definido por el gerundio de la terminología inglesa: WellBeing, o estando bien.

    ¿Y qué significa “estando bien”?

    Vivir cada día disfrutando de lo que es más importante para mi y compartirlo con las personas a las que quiero. No vale sólo con saber lo que quiero. Es importante conseguirlo, valorarlo conscientemente y compartirlo con personas que signifiquen algo importante para nosotros.

    Por eso, desde el coaching para el bienestar se trabaja en los siguientes aspectos:

    1. Toma de conciencia de mi mismo/a: Cómo es mi vida en este preciso momento, cuál es el estado de bienestar/malestar que siento y cómo lo interpreto. Es decir, haremos una foto de tu estado de bienestar actual.
    2. Integración personal: Todos nosotros combinamos un funcionamiento complejo de cuatro subsistemas (cognitivo, emocional, corporal y energético). Para poder sentirnos bien necesitamos estar en nuestro centro, equilibrados. Esto sólo ocurre cuando los cuatro sistemas funcionan en armonía.

    Centrarte en ti misma durante la primera etapa del proceso, te permitirá reencontrarte con quien verdaderamente eres. Conocer tus valores actuales y los pensamientos que te limitan. Entenderás cómo has llegado hasta el punto en el que te encuentras y sobre todo, te reencontrarás con tu poder interior. Con él podrás llegar a donde te propongas.

    1. Identificación de aquello que es realmente importante para ti: Todos tenemos una escala de importancias establecida socialmente, pero no siempre coincide con nuestros verdaderos anhelos y sentimientos; con nuestro verdadero yo. Por eso, una vez que tomamos conciencia de nosotros mismos y encontramos nuestro equilibrio, identificamos nuestra verdadera misión en la vida. Solo ha habido, hay y habrá una persona en el mundo como tú. ¿Para qué quieres que “sirva tu vida”?
    2. Elaboración de un plan de acción para cada una de las áreas de tu vida que son importantes para ti: Una vez que sabemos lo que queremos lo traducimos en un conjunto de acciones concretas para desarrollar en los siguientes tres meses. Serán acciones que mejorarán tu nivel de bienestar y satisfacción en cada uno de los ámbitos de mi vida: hijos, pareja, amigos, trabajo, salud, desarrollo personal…
    3. Visión a largo plazo: Sólo podemos lograr aquello que podemos soñar. Por eso es importante tener una luz, un faro que nos orienta en la distancia, que nos recuerda hacia dónde queremos avanzar y para qué; es decir qué queremos lograr. Por eso, acabamos el proceso visionando tu vida a largo plazo y estableciendo el marco de referencias que te ayudarán a estar orientada a partir de ahora y a mantener el estado de bienestar que has logrado a lo largo del proceso.

    Gracias a haber identificado lo que es realmente importante para ti y a este plan de acción, sentirás que tomas el control de tu vida y que la diriges hacia donde de verdad quieres ir. Empezarás a conseguir resultados concretos en un plazo relativamente corto.

    Ya estás preparado para continuar tu sólo. A partir de ahora sabes quién eres, a dónde te diriges y cómo quieres llegar. Ya sólo queda disfrutar, y mucho, del camino.

      ¿Me puede ayudar a mi?

      3Contigo nos cuenta algunos casos prácticos para que veas la variedad de situaciones en las que el coaching para la salud ayuda a las personas a encontrar su camino:

      • María es bailarina. Proveniente de una familia de artistas siempre tuvo claro que su mundo era el escenario. Sin embargo, cuando estaba en lo más alto de su carrera, tuvo una caída bastante aparatosa y se rompió la pierna. Fue un duro golpe para ella que la sumió en una gran tristeza. Sintió que su mundo se había roto. Cuando el médico le dio el alta, intentó volver a bailar, pero algo se había roto dentro de ella. No confiaba en su pierna, ni siquiera sabía ya si bailar le gustaba… se sintió paralizada, perdida y buscó ayuda.
      • Pedro es un emprendedor nato. No pasa de los cincuenta y ya ha montado cuatro empresas. Con las primeras tres disfrutó mucho, con la cuarta empezó a notar que algo pasaba, que ya no era lo mismo. Ahora, con la quinta, todo debería seguir bien. Sobre el papel la empresa es un éxito y en estos tiempos sabe que “debería” sentirse feliz, pero no lo está. Siente que ha perdido la ilusión y que nada de lo que hace se la devuelve. Supuestamente todo esta bien, pero ¿qué me está pasando?
      • Maite ha logrado llegar mucho más allá de lo que nunca soñó en su carrera profesional. Tiene un puesto de responsabilidad internacional y un gran equipo de personas a su cargo. Sin embargo, cuando por casualidad ve su cuerpo reflejado en un espejo, no se gusta. Hace años que se pelea con su cara y con los kilos de más que se van acumulando en su cuerpo. Ha empezado todo tipo de dietas y ha realizado diversos cursos de autoestima, lee libros y a cada tanto retoma sus buenos propósitos, pero… no consigue mantenerlos.

      Tu vida será como tu quieres que seas. Tú estás al volante. ¿Hacia dónde nos dirigimos? ¿Bienestar o malestar?  Tú decides.

      Para más información acerca del programa Coaching para la Salud: 3Contigo.com

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      Cómo lograr el equilibrio y llevarlo a la acción.

      ¿Qué significa que las cosas marchen bien ?

      Básicamente que estén en equilibrio. Una postura en equilibrio es la clave de que el Surfista no caiga al agua. Ni ácido, ni básico, reza algún producto de cosmética, es decir en equilibrio del Ph. Pero sucede lo mismo tanto en cosas como en los conceptos.

      El Balance de la Empresa tiene que estar en equilibrio. Si tenemos un exceso de financiación decimos que hay recursos que no están rindiendo. Si hay falta de financiación, que resulta dificultoso la marcha del negocio. El símbolo de la Justicia, son dos platillos de una balanza. La enfermedad se produce por un desequilibrio personal entre las fuerzas internas que nos decanta hacia uno de los lados. El Ying Yang Oriental nos indica con un símbolo la necesidad de Equilibrio en la vida. De un equilibrio en acción.

      Este punto es importante. Equilibrio en acción. Por eso el símbolo no es una circulo dividido en dos partes. En el símbolo del Ying Yang, cada parte indica dinamismo, acción.

      Un equilibrio NO dinámico se traduciría como relajación. El dormir es un ejemplo. Se descansa, pero no se está en alerta. Justamente el Concepto de Coherencia Cardiaca, es un equilibrio en acción. No perdemos energía, estamos activos, pero no tensos. Todas las partes integrantes de nuestro ser se integran armónicamente.

      ¿Cuál es la causa del mantenimiento de ese Equilibrio Interno?
      Que nuestras emociones estén armonizadas. Que se mantenga un equilibrio entre las antagónicas o que si hay un ataque de rabia, no nos afecte en nuestra estabilidad emocional.

      LAS EMOCIONES. Las emociones, (en otro tiempo), han sido bastante despreciadas por los Estamentos Sociales dirigentes. Se las consideraban un estorbo a la hora de trabajar con racionalidad. Se primaba la razón sobre la emoción. Eran como un subproducto humano de las clases bajas. Hoy sabemos que las emociones son siempre una parte de una decisión. Así que son un elemento clave si queremos saber el motivo de una compra, una tendencia, una opinión.

      La emociones fundamentales tienen una utilidad. Véase el cuadro de abajo. La CAUSA es el motivo por el cual puede aparecer la emoción. Los SIGNOS externos como percibimos los demás esa emoción. La FUNCIÓN es su utilidad más inmediata.

      LOS SIGNOS DE LAS EMOCIONES.

      Sin entrar en detalles, si percibimos que de las CINCO emociones fundamentales, existen 3, (rabia, miedo y tristeza) que no son agradables. Las llamamos negativas, y están frente a las dos restantes (amor, alegría) que las llamamos positivas.

      No es que sean positivas o negativas de forma estricta. Ya hemos visto en el cuadro que tienen su razón de ser. Nos ayudan en el proceso de la vida, pero como decíamos al principio es preciso el EQUILIBRIO.

      Imagínate con ataques de rabia continuos. ¿Tu cuerpo no se iba a resentir? Puede que tengas razón para tener rabia, pero tu cuerpo sólo recibe las repercusiones negativas.

      La práctica de la Coherencia Cardiaca, es un entrenamiento para lograr un equilibrio cuerpo-mente que hará regular tus emociones negativas y potenciará las de signo positivo. El cuerpo reacciona, pero tú eliges. Tres veces al día, a través de 5 minutos por cada ejercicio, lograrás tu equilibrio.

      En el intervalo que existe entre el estímulo y la respuesta.
      Tenemos libertad y poder para elegir esta.
      De ella depende nuestro crecimiento y nuestra libertad.

      Victor Frankl

      ¿Quieres saber más acerca de la Coherencia Cardíaca?

      Para más información: coherencia-cardiaca.com

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      La actitud mental positiva no es sólo optimismo.

      Sucede que la actitud que cada uno asume frente a los problemas o sucesos que se presentan cotidianamente es finalmente la que determina la dimensión e importancia de los mismos.

      Hay dos formas de ver el vaso: medio lleno o medio vacío, que aunque parezca una frase hecha, corriente y recurrente, lo que la hace indiscutible es que las personas que tienen, o han logrado tener, una actitud positiva viven y afrontan las circunstancias –adversas o no-, de una manera más optimista. No obstante, la actitud mental positiva, supone no quedarse sólo con el optimismo, sino sumar valor y permitir que trabajemos para completar el contenido del vaso, ¿cómo? simplemente, nos sitúa mejor en la vida, para ser capaces de controlar más adecuadamente las situaciones y acceder a la búsqueda de mejores soluciones y alternativas.

      Actitud Mental Positiva (AMP), término acuñado por Napoleón Hill, significa una actitud mental adecuada, compuesta por características positivas simbolizadas por palabras como fe, integridad, esperanza, optimismo, coraje, iniciativa, generosidad, tolerancia, tacto, amabilidad y sentido común.

      Ahora bien, la Actitud Mental Positiva no es sinónimo de felicidad, sino de predisposición. No serás más inteligente, ni más rápido, ni más fuerte, ni hará que una mala noticia se modifique en su tenor o en su totalidad; sencillamente te hará aprovechar al máximo tu potencial para que sepas adoptar la actitud adecuada frente a todo tipo de situaciones, especialmente ante aquellas adversas o irreversibles. Por ello, es que la AMP entiende que es posible otra manera de ver las cosas y promueve un cambio significativo y profundo en la visión y en la actuación de las personas.

      Por ejemplo, podemos sentirnos bien por el resultado de un exámen, por haber finalizado exitosamente un proyecto o por algo tan sencillo como recibir un obsequio; tales eventos nos provocan una sensación subjetiva de bienestar en un momento temporal específico. Ahora bien, imaginemos la posibilidad de extender esa sensación -potenciándola en intensidad y en frecuencia-, convirtiéndola en una experiencia emocional positiva a través del desarrollo de las fortalezas personales… ¿lo intentarías? ¿pasarías por alto la capacidad de desarrollar otra forma de ver las cosas, cuando sabes que es posible?

      Seguramente no, si entiendes que esa actitud es una onda expansiva en tu propia persona que te hará sentir más seguro, más pleno, más optimista, más positivo y que además todo ello se proyecta en los demás. Las emociones positivas se potencian para construir de forma consistente, duradera y permanente los recursos personales y así mejorar el área cognitiva, afectiva y física de las personas; este proceso de mejora es, además, medible ya que es posible asociarlo a hechos tangibles como la capacidad de recuperación, el compromiso con el trabajo, el rendimiento físico, la relación con los demás, etc.

      Es fácil identificar a las personas que van por la vida contagiando su entusiasmo, su optimismo y su endereza frente a las vicisitudes de la vida. Pensemos sino, en aquel jefe o colega de trabajo que en cada proyecto ve un desafío y de cada error aprende una mejor manera de hacer; o en aquel amigo que siempre mantiene una postura firme, incluso en situaciones que consideramos emocionalmente desbordantes. Ellos son, si duda alguna, personas que ante situaciones determinadas, actúan o han aprendido a actuar con mayor positivismo, con una mirada distinta que los diferencia de la gran mayoría de las personas.

      Y esto es posible, pues con las herramientas adecuadas podemos, de forma sencilla y con pequeños cambios en nuestros hábitos, aumentar la motivación, mejorar la comunicación y establecer un contexto más agradable en cualquier ámbito de la vida. Desde esta perspectiva, y en su afán por aportar nuevas soluciones y posibilidades a las dificultades que sufrimos las personas en la sociedad actual, el equipo de profesionales de AMPPsicólogos, apuestan por la innovación, la dedicación y la calidad en aquello que hacen, para poder aumentar el bienestar y mejorar la calidad de vida de todas las personas.

      Uno de los focos de atención de AMP, es la empresa, pues se basan en la siguiente reflexión:

      • Nos pasamos (aproximadamente) el 70% de nuestra vida trabajando.
      • Cuando una persona se encuentra en un ambiente de trabajo agradable y está a gusto, su rendimiento es elevado.
      • Las personas queremos ser felices SIEMPRE.

      Focalizándose en tal premisa, han diseñado y desarrollado programas de formación personalizados de acuerdo a las necesidades y características puntuales de la compañía. Además de servicios de consultoría (capital positivo) y coaching profesional; todo enfocado a lograr soluciones eficaces, estables y potenciadoras de la motivación y el rendimiento.

      Sabemos confían -como mencionábamos en párrafos anteriores-, que si una persona se encuentra en esta situación emocional positiva, es muy probable que su rendimiento a nivel laboral sea elevado, contagiando esa actitud a sus compañeros, mejorando así el ambiente, el bienestar y el rendimiento de manera global.

      Comienza a percibir y a entender el vaso medio lleno, y échale más agua.

      Para más información: amp-psicologos.es

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      ¿Quieres avanzar? Comienza por educar tus emociones.


      El concepto de Inteligencia Emocional enfatiza el papel preponderante de las emociones dentro del funcionamiento psicológico de una persona cuando ésta se ve enfrentada a momentos difíciles y tareas importantes: los peligros, las pérdidas dolorosas,  la persistencia hacia una meta a pesar de los fracasos, el enfrentar riesgos, los conflictos con un compañero en el trabajo, etc.

      En todas estas situaciones hay una involucración emocional que nos puede llevar a una acción que culmine de modo exitoso o bien interferir negativamente en el resultado final. Cada emoción ofrece una predisposición definida a la acción, de manera que el repertorio emocional de la persona y su forma de operar influirá decisivamente en el éxito o fracaso que obtenga en las tareas que emprenda.

      De modo que la Inteligencia Emocional tiene que ver prácticamente, con todo lo que hacemos en nuestro día a día. Es por ello que trabajar en el desarrollo personal de las habilidades emocionales resulta fundamental. El conjunto de habilidades de carácter socio – emocional es lo que Goleman definió como inteligencia emocional.

      El primero que popularizó el concepto Inteligencia Emocional, fue Daniel Goleman, quien asegura que a través de ella nos es posible tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones que soportamos, acentuar nuestra capacidad de trabajar en equipo y adoptar una actitud empática y social, que nos brindará mayores posibilidades de desarrollo personal.

      Cada día nos enfrentamos a emociones propias y ajenas y la clave está en utilizarlas de forma inteligente de modo que nos ayuden a controlar conductas y pensamientos en pos de lograr mejores resultado. La Inteligencia Emocional no consiste en anular o reprimir las emociones, sino en gestionarlas, dirigirlas y equilibrarlas.

      La inteligencia emocional puede resumirse pues como el conjunto de competencias que determinan las conductas y comportamientos de los individuos, sus reacciones y actitudes, su estilo de afrontar la vida y de comunicarse con los demás. Implica tener consciencia de cómo actuamos y porqué, de cómo percibimos y nos perciben los demás, de cómo podemos adecuar y regular nuestros comportamientos para que actúen a nuestro favor, de qué formas y maneras nos relacionamos, cómo trabajamos en equipo y qué podemos y debemos hacer para mejorar todo esto.

      Puestos a enumerar la inmensa lista de posibles beneficios que podemos obtener incrementando nuestra Inteligencia Emocional y conjugándola adecuadamente con los demás tipos de inteligencia, podemos quedarnos en principio con los siguientes, considerados de forma global:

      • Adquisición de mayor autoconciencia y autoconocimiento.
      • Fomentar el equilibrio emocional.
      • Promover y alimentar las relaciones armoniosas.
      • Incrementar y reforzar la motivación y el entusiasmo.
      • Obtención de capacidad de influencia y liderazgo.
      • Mejorar la empatía y las habilidades sociales.
      • Desarrollar e incrementar el bienestar psicológico.
      • Facilitar y mejorar la buena salud.
      • Facilitar defensas que permitan reacciones positivas ante la tensión y el estrés.
      • Potenciar el rendimiento laboral.

      El Coaching es una metodología y herramienta de desarrollo personal y profesional que, en base a metas y objetivos, facilita el alcanzar los mejores resultados posibles, superando los obstáculos y limitaciones personales, sociales y laborales.

      “La felicidad se alcanza cuando lo que uno piensa, lo que uno dice y lo que uno hace, están en armonía”  Gandhi

      ¿Qué te aportará la formación que a continuación te presentamos?

      Desde la perspectiva del desarrollo de la Inteligencia Emocional a través del Coaching, Intelema ha desarrollado el curso de “Inteligencia Emocional y Coaching ON-LINE”, combinando  las posibilidades de las nuevas tecnologías con la experiencia de coaches expertos en Inteligencia Emocional.

      Pretendemos que cada ser humano tenga la oportunidad de vivir, en primera persona, experiencias y metodologías propias y específicas, y que, a su vez pueda aplicar lo que va descubriendo en los módulos del curso, consigo mismo y con las personas más cercanas y queridas.

      Con este curso de “Inteligencia Emocional y Coaching”, vas a conseguir desarrollar tu nivel de Inteligencia Emocional mediante una herramienta muy poderosa, el Coaching.

      El mayor aporte de este curso es que con las prácticas que te proponemos conseguirás un incremento en tu efectividad y en tu bienestar personal, los cuales son necesarios para que las personas consigamos lo que para nosotros es importante, en definitiva, que seamos capaces de  llevar a cabo nuestros objetivos, sean estos de tipo personal o profesional.

      El realizar este curso te aportará un mayor conocimiento sobre tí mismo: saber qué emociones sientes y cómo te afectan en lo que haces y cómo lo haces, en todos los aspectos de tu vida, tu entorno personal – profesional, y tus relaciones.

      Asimismo el ir haciendo las actividades de cada módulo, te aportará una mejora en la gestión de tus estados emocionales.

      También vas a aprender a plantearte objetivos claros e integrados con tus principales valores y creencias, estableciendo  de planes de acción concretos con fechas de realización en tu agenda.

      Vas a contar con  feedback y seguimiento personalizado y profesional  del consultor-coach responsable de este curso, con el que tendrás un contacto continúo.

      Vas a descubrir cuáles de tus creencias actuales te pueden limitar y también las que te potencian, identificando emociones y situaciones que te bloquean y cómo poder afrontarlas.

      También vas a mejorar tu forma de comunicarte, interactuando con los compañeros del curso.

      En definitiva, algunas de las cosas que con este curso aprenderás y descubrirás son:

      • Saber qué emociones estoy sintiendo y porqué.
      • Tener un conocimiento básico de mis valores y objetivos.
      • Ser más consciente de mis fortalezas y debilidades.
      • Ser capaz de emprender acciones diferentes, sin incertidumbre.
      • Pensar con claridad y permanecer concentrado a pesar de las presiones.
      • Distinguir motivación y desmotivación.
      • Afrontar abiertamente cuestiones difíciles.
      • Percibir los sentimientos y puntos de vista de los demás.
      • Comprender las diferentes visiones de los demás.
      • Hacer preguntas claras y directas sin herir al otro.

      Para más información: Intelema.es

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      Creatividad, flow, y felicidad. Aprendiendo a fluir.

      Entrevista a MIHALY CSIKSZENTMIHALYI.

      El mundo de la empresa y de la psicología han experimentado una auténtica revolución con sus investigaciones sobre el Flow (fluir), la creatividad y la felicidad. En esta entrevista, Csikszentmihalyi desvela a Neuronilla las principales claves de sus aportaciones y proyectos.

      “La Felicidad depende al menos de tres componentes: el placer, el compromiso y el sentido”

      NEURONILLA: ¿Cómo resumirías la relación entre Creatividad, Flow y Felicidad?

      MIHALY CSIKSZENTMIHALYI:
      Creo que las personas más creativas se encuentran en Flow cuando trabajan, cuando están interesadas en algo. Fluir es necesario para la Creatividad. Pero también puedes estar realmente en Flow sin estar siendo creativo, no es una “Symetric Pole Relationship”.

      La felicidad depende de muchas cosas, generalmente se dice que la felicidad depende al menos de tres componentes: el placer, el compromiso (el cual es parte del Flow), y el sentido o significado. Si tienes los tres es más probable que seas feliz.

      La Creatividad puede también causarnos placer y tener a veces sentido. El Flow tiene compromiso y a veces placer pero no necesariamente tiene que tener sentido. Puedes alcanzar el Flow haciendo cosas que no tienen sentido en absoluto. Puedes ser un jugador de tenis, estar comprometido, sentir placer, pero no sentir significado o sentido en lo que estás haciendo. Normalmente la gente piensa acerca del mejor modo de emplear sus vidas y creen que es tomar los momentos en los que están en Flow, pero puedes ser feliz también en situaciones que no requieren Flow. Son diferentes. Obviamente se solapan bastante, generalmente suelen ir juntas pero no son las mismas.

      Fluir en las organizaciones: dos estrategias integradas.

      NEURONILLA: En relación a una organización, ¿podrías contarnos algunos consejos para que las personas aprendan a fluir más?

      MIHALY CSIKSZENTMIHALYI:
      Hay dos posibilidades principales.
      Una es que puedes manejarte cambiando las condiciones externas para que sea más probable que estés en Flow. Eso quiere decir por ejemplo, encontrando un trabajo que en sí mismo te proporcione un reto. Consiguiendo un feedback claro de lo que estás haciendo. Esto significa cambiar cómo trabajas, cómo es el trabajo…

      La otra elección es cambiar la forma en que te tomas el trabajo, la forma en que lo practicas, cómo enfocas tu atención, cómo te involucras haciendo el mejor trabajo que puedes hacer. Ambas estrategias tienen desventajas y ninguna de ellas te asegura que funcione.

      La idea “No preocuparte sobre lo malo que es el trabajo, simplemente aprender a disfrutarlo” no está bien porque lo primero que deberías intentar hacer es cambiar las condiciones externas pues de otra forma puedes ser explotado al hacer tu trabajo. Esto es un camino al bienestar.

      La primera estrategia tampoco funciona completamente porque algunas personas tienen el trabajo perfecto y aún se sienten infelices y dicen “oh, si tuviera esto… o si tuviera lo otro”… necesitas una combinación de ambas, intentar hacer lo mejor y cambiar las condiciones objetivas del trabajo, pero al mismo tiempo aprender a disfrutar cualquier cosa que estés haciendo y así conseguir lo mejor de la situación.

      “Para entender intelectualmente algo necesitas estar emocionalmente involucrado, y en la creatividad aún más”

      NEURONILLA: ¿Crees que las emociones son importantes para la Creatividad? ¿Por qué?

      MIHALY CSIKSZENTMIHALYI:
      Las emociones son importantes para todo. Antonio Damasio, neurólogo portugués, aporta muy buenas investigaciones sobre el funcionamiento de la mente. No te involucras cognitivamente, intelectualmente, mentalmente con las cosas a no ser qué lo hagas emocionalmente, que te interese, que te importe lo que estés haciendo…

      Creo que realmente importan para la Creatividad, pero incluso para entender intelectualmente algo necesitas estar emocionalmente involucrado, y en la Creatividad aún más porque si a ti realmente no te importa de alguna forma, no estás emocionalmente en lo que haces, pararás de hacerlo cuando llegues a los límites del conocimiento, a sus fronteras, simplemente pararás y dirás “Ok, ya hice lo que tenía que hacer, por qué voy a tener que hacer más…”.
      La gente que realmente está interesada en lo que está haciendo es quien va más allá.

      “No todo el tiempo se está completamente en flujo”

      NEURONILLA: siguiendo sobre emociones, ¿crees que durante la experiencia del Flow realmente sientes alguna emoción?

      MIHALY CSIKSZENTMIHALYI:
      Cuando estás demasiado implicado/concentrado en lo que haces, la emoción no está muy presente en tu conciencia. Pero en cualquier caso en lo que haces hay momentos y ciclos de concentración-relajación, concentración-relajación entre los cuales te relajas y te sientes emocionalmente muy bien y estás en flujo.

      Si estás teniendo un buen momento jugando al tenis, completamente concentrado, no notas cómo te sientes, no tienes emoción, pero entre medias hay unos pocos momentos donde realmente tienes un sentimiento de excitación y satisfacción que no consigues normalmente en tu día a día. Encuentras lo mismo cuando estás tocando música o escalando montañas. No todo el tiempo estás en estado de flujo.

      Cuando estás tocando en una orquesta o cuando estás tocando solo, no estás en flujo cada uno de los momentos desde el primer movimiento hasta el último, hay unos treinta segundos por lo menos en los que te dices “oh, esto es maravilloso”, te das cuenta cómo de satisfactorio ha sido.

      “Soy bueno encontrando patrones en los datos”

      NEURONILLA: Dinos 3 cosas en las que tú eres creativo.

      MIHALY CSIKSZENTMIHALYI: Creo que soy bueno observando los datos, los números y encontrando patrones, viendo procesos que se reflejan en los datos, me encanta ver resultados, entender lo que subyace a los patrones, motivos o comportamientos que llevan a hacer cosas, por lo que creo que eso es algo en lo que lo soy. Hay otras como escribir. Me gusta escribir lo más claro, lo más preciso posible pero también de la forma lo más emocionalmente significativa posible para expresar algo, esto es algo que realmente disfruto haciendo.

      “Tengo un propósito o meta general sobre lo que quiero hacer pero no hago planes, dejo que las cosas pasen”

      NEURONILLA: ¿Cuáles son tus proyectos actualmente y en el próximo futuro?

      MIHALY CSIKSZENTMIHALYI: Hay muchos. El principal empezó hace tres años, fue el inicio de un programa de Doctorado en Psicología Positiva en California. Es realmente excitante conseguir algunos magníficos estudiantes tan interesados en este campo e intentar encontrar una forma de enseñar estas materias de forma que dé frutos en el futuro. Requiere de mucha creatividad empezar este nuevo campo de la psicología positiva y también otras cosas como encontrar financiación para tener estudiantes, para investigar… Incluye una variedad de cosas nuevas que no había hecho antes por lo que es en algunos aspectos aburrido y frustrante pero también emocionante en muchos otros.

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      Neuronilla te propone un curso de formación que aúna tres de las temáticas esenciales que giran alrededor de la Creatividad para la Innovación en las empresas. Para organizaciones, profesionales independientes y participantes de anteriores cursos de Neuronilla.

      Serendipity: descubrimientos afortunados en la empresa.
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      Sin título-1

      Supera lo que te limita para llegar a donde deseas.

      Para todos es sabido que en griego antiguo la palabra máscara venia a significar persona y yo me pregunto ¿de cuántas máscaras hoy está compuesta mi persona? Se trata de una pregunta que me viene dando vueltas desde hace tiempo, ya que se que con diferentes personas no utilizo el mismo lenguaje, no aparecen los mismos sentimientos y me puedo comportar de forma diferente. ¿Soy el mismo que se comunica con su familia, con sus amigos, con sus clientes? ¡Qué desequilibrio! ¿Y si yo, debajo de todas esas capas, de esas máscaras, poseo… ¡Un ser esencial! ? ¿Y si yo tuve claro, en el pasado, quién era esa persona total y hoy está enterrada por máscaras superpuestas, a  las que podemos llamar “mi personalidad”? Entonces… ¿Dónde estoy yo hoy?  ¿Interpreto personajes? Y sobre todo, ¿Hacia donde quiero ir? ¿Cuántas máscaras puedo hacer desaparecer para conocerme mejor y conseguir mis objetivos vitales? Y finalmente ¿Cómo puedo entender estas máscaras para poder avanzar en la vida de otra forma?

      Estas preguntas son las que contesta PSICOESCENA® utilizando los recursos expresivos del Teatro y el uso libre de Constelaciones Familiares y Constelaciones Organizacionales de forma manifiestamente terapéutica, como son ambos métodos.

      “No hace falta ser una casa encantada para sentirse embrujado, la mente tiene pasillos que superan el límite del espacio físico” Emily Dickinson.

      El teatro sirve para conocernos mejor y ahondar en nuestra personalidad y ya como terapia nos ayuda a reafirmar nuestra identidad, a expresar las emociones, nos permite aprender a ser más flexibles y moldeables y a ser un poco más valientes y aventureros de la Vida.Todo ello con la ayuda de la diversión que surge al utilizar nuestra imaginación en el campo de la Creatividad. Desde la Tragedia Griega al Psicodrama, los efectos sanadores del teatro han repercutido de generación en generación durante veinticinco siglos de humanidad.

      El trabajo de Constelaciones Familiares, creado por Bert Hellinger en los años 80, es un método terapéutico fenomenológico que se aplica principalmente de forma grupal y que busca restablecer los desequilibrios y desórdenes de los sistemas humanos. Muchos son sus precedentes y precursores:El legado de Freud con su descubrimiento del inconsciente, completada por Jung (las sincronías y el inconsciente colectivo) es fundamental para entender la herencia que todo individuo lleva de su sistema familiar y como se transmite de generación en generación. También son fundamentales para entender las Constelaciones Familiares, la Psicogenealogía, que nacida en los 80 toma los trabajos de la Terapia Familiar[1] , por una parte, y por otra el Psicodrama de Moreno, “un método para sondear a fondo la verdad del alma a través de la acción”, y que se estructura como un encuentro “teatral” donde intervienen, es decir “actúan”, el protagonista (paciente), el director (el terapeuta), se desarrolla en un escenario (donde transcurre la acción) y asiste el público, que está formado por los integrantes del grupo de terapia y no son pasivos, sino que participan emotivamente en la escena, empáticamente, aprendiendo y, luego, compartiendo con el protagonista sus propias experiencias. De todas ellas y de otras como la Gestalt,  se nutre Hellinger para su método que tanto impacto produce en el que lo ve y participa.

      A diferencia de la terapia de Moreno, en las Constelaciones Familiares son los representantes (actores anónimos) de los miembros de una familia quienes perciben las sensaciones de quienes representan, aunque no haya habido un contacto previo entre estas personas.En Constelaciones también es fundamental el grupo de “espectadores” que, aleatoriamente, pueden servir de representantes de los miembros de la familia del cliente (el protagonista del Psicodrama), o no, quedando como público activo compartiendo emociones, descubrimientos y muchas veces reconociendo en si mismos la vida de la familia del cliente, como si de un juego de espejos se tratara.

      Y lo fundamental en todas ellas es que existe una acción que integra el cuerpo, las emociones y el pensamiento, con un énfasis particular en la acción corporal para reforzar los sentimientos y las emociones. En estas terapias colectivas, uniendo la acción “teatral” con las expresiones verbales, se logra la integración de la persona y consecuentemente su salud. ¡Y todos se benefician! Especialmente en Constelaciones, tanto los participantes directos como los que están atentos al desarrollo del “drama”, de la “acción”[2].

      Como dice Peter Brook refiriéndose a las neuronas espejo:“los neurocientíficos están empezando a entender lo que el teatro ha sabido desde siempre”, es decir, cualquiera que sea espectador de una obra de teatro o asistente a una Constelación, se va a ver envuelto en el proceso de este tipo de neuronas. Las espejo son un grupo específico de neuronas que se activan, tanto cuando un individuo realiza una acción, como cuando un individuo ve esa misma acción realizada por otra persona. En otras palabras, el hecho de observar una acción provoca de forma inmediata la activación del mismo “programa motor” neuronal en el observador, “programa motor” que estará activo durante la ejecución de la acción: cuando observamos una acción, la estamos rehaciendo en nuestro interior. Quizás inhibamos la extensión espacial y temporal de esa acción, pero en nosotros ya ha tenido lugar una activación muscular que ha cambiado nuestro equilibrio interno y que nos ha enviado una información preciosísima acerca de lo que está sucediendo frente a nuestros ojos.

      Desde la Antigüedad, los espectadores asistimos a una obra de teatro y “compartimos” las emociones de los actores en el escenario y, como en su origen, el drama nos puede reportar un efecto catártico (purificador, sanador) en nuestras vidas, en nuestras almas.

      Y esto es lo que PSICOESCENA® quiere: sanar a la persona mediante el uso de estas dos herramientas, con la creatividad como inspiración: “… Porque todo lo creativo sólo es creativo porque previamente había algo imperfecto”.

      PSICOESCENA® permite a sus participantes que se conviertan en protagonistas de su vida a través de diferentes máscaras, vestuario y atrezo simbólico. Este método utiliza de forma específica la imaginación y la proyección del inconsciente bajo un aspecto creativo.

      Pienso que somos seres que deseamos conocernos profundamente para ser hermosos, desentrañando nudos familiares y limitaciones recónditas. Dentro de nosotros están todas las máscaras, todas las personalidades, y sólo estamos interpretando un único personaje durante toda nuestra vida, personaje limitado por nuestro pasado y los condicionantes sociales. Conocer nuestro ser esencial significa no interpretar personaje alguno, significa ser uno mismo, libre y en paz.

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      Educar la mente sin educar el corazón, no es educar.

      ¿QUÉ ACCIONES SE HAN SEGUIDO HASTA AHORA PARA RESOLVER EL PROBLEMA?
      Por parte de la medicina: Ansiolíticos, relajantes, pastillas anti-insomnio y productos por el estilo. Otras acciones: consejos para alejarse del foco estresor, tales como vacaciones y prácticas de relajación. Acciones, todas ellas interesantes para aplicarlas en un momento dado, pero ninguna de ellas es un método permanente o dicho de otra forma, un recurso personal implantado como una nueva habilidad. Sin embargo, adiestrándose en el nuevo concepto de Coherencia Cardiaca, es posible desarrollar un potencial interno capaz de hacer frente al estrés y a los golpes desestabilizadores de cada personalidad.

      INVESTIGACIONES VARIAS.
      Distintos investigadores están viendo al Corazón con otros ojos. Eso supone cambiar el paradigma del funcionamiento del corazón y sobre las funciones que realiza. Algunas pequeñas notas sobre estos descubrimientos:

      • El corazón tienen más de 40.000 neuronas. Esto ha hecho que algunas personas hablen de la Inteligencia de Corazón, dado que tiene una autonomía propia de pensamiento.
      • El corazón participa en la toma de decisiones, restando así importancia a la participación del cerebro como único responsable.
      • El corazón actúa como un Metrónomo imponiendo sus ritmos al resto de órganos. Es el efecto de Resonancia o arrastre.
      • El ritmo de corazón cambia constantemente según las emociones del entorno. Las emociones se convierten así en la fuente del cambio de ritmo.

      Ya hemos dicho que la Variación Cardiaca cambia constantemente. El dato que podemos tener al tomarnos el pulso es tan solo la media del ritmo. Si noto 68 pulsaciones por minuto, es un dato para saber que no estamos acelerados, pero no significa que en ese minuto siempre haya latido a 68. Con una medida más precisa tendríamos probablemente: 68, 69, 65, 65, 70 etc.

      SUS CONSECUENCIAS.
      Los sujetos que están en Coherencia Cardiaca son mucho más resistentes al envite de situaciones estresantes. Pero además presentan otras ventajas, como:

      • Aumento de la Tasa de IgA. (Inmoglobulina A) Primera línea de defensa del organismo. Se la encuentra en la saliva.
      • Aumento de la Tasa de DHEA, también llamada hormona de la juventud.
      • Disminución de la Tasa de Cortisol, que interviene en el llamado colesterol malo.
      • Mayor equilibrio en el Sistema Nervioso Autónomo.
      • Incrementa el rendimiento Cognitivo y los tiempos de respuesta ante estimulos.

      Por el contrario el Caos, refleja una situación de estrés, incoherencia interna y ansiedad.

      APLICACIONES EN LAS ORGANIZACIONES.
      Para los directivos y profesionales
      , permanecer en Coherencia mejora su salud y el rendimiento cognitivo; las decisiones se toman de forma más ponderada y los momentos de creatividad aumentan. Aplicadas a colectivos más grandes, incluso grupos académicos y aquellos relacionados con el deporte, con los que se ha hecho medidas estadísticas se señalan índices como:
      (ámbitos y aplicaciones de la coherencia cardíaca)

      - 18% menos de ansiedad.
      - 26% menos de desgaste.
      - 20% menos de agresividad.
      - 32% de aumento de satisfacción.
      - 56% menos de insomnio.
      - 31% menos de palpitaciones.
      - 30% menos de temblores procedentes del estrés.

      (Más beneficios de la coherencia cardíaca)

      CÓMO CONSEGUIR UNA MEJOR COHERENCIA CARDIACA.
      Como casi todo en la vida, hace falta entrenamiento. En este caso el diseño de un programa de ordenador, y un sensor que se coloca en el lóbulo de la oreja permiten un Biofeedback (retroalimentación) para ver en la pantalla en tiempo real, lo que va sucediendo con los ritmos cardiacos. El programa proporciona una información sobre los efectos causados por los distintos ejercicios, lo que permite corregir adecuadamente la orientación de los mismos. Una serie de ejercicios son propuestos para ir avanzando en el entrenamiento. Se puede variar tanto el grado de dificultad como la introducción de distintos Juegos, dibujos, músicas etc. Si enfrentas situaciones estresantes como reuniones, presentaciones etc., el programa con sólo unos minutos previos permitirá que el corazón entre en Coherencia, disolviendo la ansiedad natural de la situación.

      AYUDA PERSONAL.
      El programa de ordenador complementa el entrenamiento, con un asesoramiento personalizado que le guiará a través de las mejores prácticas. También añadirá información sobre otros aspectos de las Emociones, Inteligencia Distribuida, Asertividad, que permitirán una mejor comprensión en relación al nuevo Paradigma de la Coherencia Cardiaca. La Plataforma de Comunicación ha sido diseñada especialmente para este servicio, permitiendo mantener conversaciones de orientación y de formación sobre la materia.

      Para más información:
      coherencia-cardiaca.com

      iicoaching.com

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