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    Creatividad, flow, y felicidad. Aprendiendo a fluir.

    Entrevista a MIHALY CSIKSZENTMIHALYI.

    El mundo de la empresa y de la psicología han experimentado una auténtica revolución con sus investigaciones sobre el Flow (fluir), la creatividad y la felicidad. En esta entrevista, Csikszentmihalyi desvela a Neuronilla las principales claves de sus aportaciones y proyectos.

    “La Felicidad depende al menos de tres componentes: el placer, el compromiso y el sentido”

    NEURONILLA: ¿Cómo resumirías la relación entre Creatividad, Flow y Felicidad?

    MIHALY CSIKSZENTMIHALYI:
    Creo que las personas más creativas se encuentran en Flow cuando trabajan, cuando están interesadas en algo. Fluir es necesario para la Creatividad. Pero también puedes estar realmente en Flow sin estar siendo creativo, no es una “Symetric Pole Relationship”.

    La felicidad depende de muchas cosas, generalmente se dice que la felicidad depende al menos de tres componentes: el placer, el compromiso (el cual es parte del Flow), y el sentido o significado. Si tienes los tres es más probable que seas feliz.

    La Creatividad puede también causarnos placer y tener a veces sentido. El Flow tiene compromiso y a veces placer pero no necesariamente tiene que tener sentido. Puedes alcanzar el Flow haciendo cosas que no tienen sentido en absoluto. Puedes ser un jugador de tenis, estar comprometido, sentir placer, pero no sentir significado o sentido en lo que estás haciendo. Normalmente la gente piensa acerca del mejor modo de emplear sus vidas y creen que es tomar los momentos en los que están en Flow, pero puedes ser feliz también en situaciones que no requieren Flow. Son diferentes. Obviamente se solapan bastante, generalmente suelen ir juntas pero no son las mismas.

    Fluir en las organizaciones: dos estrategias integradas.

    NEURONILLA: En relación a una organización, ¿podrías contarnos algunos consejos para que las personas aprendan a fluir más?

    MIHALY CSIKSZENTMIHALYI:
    Hay dos posibilidades principales.
    Una es que puedes manejarte cambiando las condiciones externas para que sea más probable que estés en Flow. Eso quiere decir por ejemplo, encontrando un trabajo que en sí mismo te proporcione un reto. Consiguiendo un feedback claro de lo que estás haciendo. Esto significa cambiar cómo trabajas, cómo es el trabajo…

    La otra elección es cambiar la forma en que te tomas el trabajo, la forma en que lo practicas, cómo enfocas tu atención, cómo te involucras haciendo el mejor trabajo que puedes hacer. Ambas estrategias tienen desventajas y ninguna de ellas te asegura que funcione.

    La idea “No preocuparte sobre lo malo que es el trabajo, simplemente aprender a disfrutarlo” no está bien porque lo primero que deberías intentar hacer es cambiar las condiciones externas pues de otra forma puedes ser explotado al hacer tu trabajo. Esto es un camino al bienestar.

    La primera estrategia tampoco funciona completamente porque algunas personas tienen el trabajo perfecto y aún se sienten infelices y dicen “oh, si tuviera esto… o si tuviera lo otro”… necesitas una combinación de ambas, intentar hacer lo mejor y cambiar las condiciones objetivas del trabajo, pero al mismo tiempo aprender a disfrutar cualquier cosa que estés haciendo y así conseguir lo mejor de la situación.

    “Para entender intelectualmente algo necesitas estar emocionalmente involucrado, y en la creatividad aún más”

    NEURONILLA: ¿Crees que las emociones son importantes para la Creatividad? ¿Por qué?

    MIHALY CSIKSZENTMIHALYI:
    Las emociones son importantes para todo. Antonio Damasio, neurólogo portugués, aporta muy buenas investigaciones sobre el funcionamiento de la mente. No te involucras cognitivamente, intelectualmente, mentalmente con las cosas a no ser qué lo hagas emocionalmente, que te interese, que te importe lo que estés haciendo…

    Creo que realmente importan para la Creatividad, pero incluso para entender intelectualmente algo necesitas estar emocionalmente involucrado, y en la Creatividad aún más porque si a ti realmente no te importa de alguna forma, no estás emocionalmente en lo que haces, pararás de hacerlo cuando llegues a los límites del conocimiento, a sus fronteras, simplemente pararás y dirás “Ok, ya hice lo que tenía que hacer, por qué voy a tener que hacer más…”.
    La gente que realmente está interesada en lo que está haciendo es quien va más allá.

    “No todo el tiempo se está completamente en flujo”

    NEURONILLA: siguiendo sobre emociones, ¿crees que durante la experiencia del Flow realmente sientes alguna emoción?

    MIHALY CSIKSZENTMIHALYI:
    Cuando estás demasiado implicado/concentrado en lo que haces, la emoción no está muy presente en tu conciencia. Pero en cualquier caso en lo que haces hay momentos y ciclos de concentración-relajación, concentración-relajación entre los cuales te relajas y te sientes emocionalmente muy bien y estás en flujo.

    Si estás teniendo un buen momento jugando al tenis, completamente concentrado, no notas cómo te sientes, no tienes emoción, pero entre medias hay unos pocos momentos donde realmente tienes un sentimiento de excitación y satisfacción que no consigues normalmente en tu día a día. Encuentras lo mismo cuando estás tocando música o escalando montañas. No todo el tiempo estás en estado de flujo.

    Cuando estás tocando en una orquesta o cuando estás tocando solo, no estás en flujo cada uno de los momentos desde el primer movimiento hasta el último, hay unos treinta segundos por lo menos en los que te dices “oh, esto es maravilloso”, te das cuenta cómo de satisfactorio ha sido.

    “Soy bueno encontrando patrones en los datos”

    NEURONILLA: Dinos 3 cosas en las que tú eres creativo.

    MIHALY CSIKSZENTMIHALYI: Creo que soy bueno observando los datos, los números y encontrando patrones, viendo procesos que se reflejan en los datos, me encanta ver resultados, entender lo que subyace a los patrones, motivos o comportamientos que llevan a hacer cosas, por lo que creo que eso es algo en lo que lo soy. Hay otras como escribir. Me gusta escribir lo más claro, lo más preciso posible pero también de la forma lo más emocionalmente significativa posible para expresar algo, esto es algo que realmente disfruto haciendo.

    “Tengo un propósito o meta general sobre lo que quiero hacer pero no hago planes, dejo que las cosas pasen”

    NEURONILLA: ¿Cuáles son tus proyectos actualmente y en el próximo futuro?

    MIHALY CSIKSZENTMIHALYI: Hay muchos. El principal empezó hace tres años, fue el inicio de un programa de Doctorado en Psicología Positiva en California. Es realmente excitante conseguir algunos magníficos estudiantes tan interesados en este campo e intentar encontrar una forma de enseñar estas materias de forma que dé frutos en el futuro. Requiere de mucha creatividad empezar este nuevo campo de la psicología positiva y también otras cosas como encontrar financiación para tener estudiantes, para investigar… Incluye una variedad de cosas nuevas que no había hecho antes por lo que es en algunos aspectos aburrido y frustrante pero también emocionante en muchos otros.

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    Serendipity: descubrimientos afortunados en la empresa.
    Flow: estrategias para optimizar la pasión innovadora.
    Jugando con las Musas: experimentar con la inspiración.

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    Serendipity: Generando Ideas Inesperadas.

    Un concepto todavía poco común en España pero más en otros países como por ejemplo en Inglaterra. Cuando un inglés encuentra algo que no estaba buscando por casualidad sabe que acaba de tener una serendipia.

    Y es que de eso trata este concepto tan extraño. La serendipity no encaja dentro de algo que vas buscando sino en todo lo contrario. Si vas a un museo a ver una nueva exposición y sales de allí con un nuevo trabajo o con tu media naranja, eso es serendipity. Es decir, un hallazgo feliz y completamente inesperado.

    El ejemplo más conocido de esto se da con la invención del Post – It. Dicen que Art Fry, empleado de 3M -una de las empresas más creativas del mundo-, manejaba una gran cantidad de pegamento en su trabajo. Un día, los cálculos fallaron y todo salió mal. El resultado fue un pegamento que apenas pegaba. Todo un fracaso para el pobre Fry. Pensó en un posible despido o en la bronca que le caería de parte de su jefe. Era algo que desde luego no entraba en sus planes. Pensando en ello lo conectó con otra situación a la que se estaba enfrentando desde hacía tiempo. Fry cantaba en la iglesia de su barrio y siempre andaba con papelitos para separar las canciones. Papelitos que siempre se le caían, lo cual era bastante incómodo para él. La conexión fue clara: usar ese pegamento que apenas pegaba para sujetar, de manera temporal, sus separadores en el libro de partituras. Lo probó y funcionó. Esto le dio la genial idea de probarlo también en el trabajo. Si le había funcionado en su vida privada, ¿por qué no ver qué pasaba en su departamento?

    Esto fue seguramente la mejor idea de toda su vida ya que lo hizo millonario y hoy, probablemente, sea uno de los productos más conocidos de 3M. Todo fue por un error, sí, pero también gracias a la mente de ese trabajador que no se conformó con solucionar su pequeño problema de canto.

    La serendipity funciona así. Pero no nos equivoquemos, no podemos dejarlo todo al azar, a la casualidad. La parte azarosa de todo esto reside en los estímulos. Ellos son los que nos están bombardeando continuamente a lo largo del día. Depende del caso que les hagamos tendremos más o menos éxito en nuestra empresa.

    PASO.1.

    Lo primero para que la serendipity nos visite es tener un objetivo. El que sea, eso da igual. Si tenemos un objetivo tenemos una red para cazar estímulos. Las personas con muchos intereses, como los artistas o los inventores, tienen varias redes que les ayudan a captar muchos de esos estímulos. Por eso no es raro escucharles decir cosas como “mira que curioso, esto me valdrá para un proyecto con el que estoy ahora metido” o “a propósito de esto que me cuentas, con ello yo podría hacer tal y cual”. Es decir, le sacan mucho más provecho a las cosas que los demás. Todo gracias a esas “redes” mentales que se han formado. Dicen que el que busca encuentra. Es cierto. Pero con la serendipity no sabremos que es exactamente lo que encontraremos. Seguramente algo mucho mejor de lo que buscábamos.

    PASO.2.

    El segundo paso es llenarnos la cabeza de estímulos con el fin de utilizarlos después en nuestro beneficio. Veamos por qué.

    Miles de estímulos nos acribillan a lo largo del día y éstos están siendo captados por tus diferentes sentidos para su posterior análisis, clasificación y por último rechazo o aprobación del susodicho. Si el estímulo carece de interés en esos momentos, quedará relegado al subconsciente quizá para siempre. Si por el contrario es algo que nos toca la fibra será algo que experimentaremos de manera consciente. Ambos nos afectan, la diferencia estriba en que cuando reaccionamos al primero no sabemos muy bien por qué lo hacemos. Era algo que ha quedado muy lejos de nuestra consciencia y que, por tanto, no contábamos con ello. Pero gracias a una situación dada, ésta actúa como gancho y extrae esa información de la cueva de nuestro inconsciente. Por eso la publicidad se basa tanto en ello. Los publicitarios saben que poner una botella de Coca-Cola en una escena, a la larga, aumentará sus ventas. Las personas somos así. Así que si queremos conseguir una buena idea para este método lo mejor será aumentar nuestra curiosidad, al igual que hace un niño.

    PASO.3.

    Un tercer paso para conseguir las ideas más novedosas nos lo traen los fracasos o errores. Al igual que le pasó a el señor Fry, todos nosotros tenemos un elenco de fracasos memorables. Y si no, prueba a hacer una lista con los 10 fracasos más grandes de tu vida. A continuación podemos preguntarnos cuestiones como: ¿Aprendí algo de esto? Si es así, ¿Recuerdo lo que fue? ¿Para qué me sirvió? ¿Fue necesario o se podía haber evitado? ¿Cómo?

    Aprender de los fracasos es importante pero aquí subimos un poco la dificultad de la tarea. No sólo queremos aprender para no repetirlo, queremos sacarle ventaja. Darle la vuelta al problema y usarlo en beneficio propio. Eso fue lo que hico Art. No sólo se evitó una buena bronca de su superior sino que… se hizo rico. Eso es serendipity.

    Vayamos con otra pista para conseguir la idea de nuestra vida. Se trata de algo tan conocido y a la vez tan valioso como el sentido del humor. El humor nos ayudará mucho en el punto anterior, ya que sin humor es difícil quitarle importancia a los errores. Por otra parte el humor es considerado uno de los ingredientes básicos para la creatividad. Sin humor no hay desinhibición y cuando estamos tensos o inhibidos, no hay buenas ideas. En serendipity pasa algo parecido. Necesitamos humor para crear situaciones nuevas que nos inspiren. Muchas empresas utilizan el humor como sustento de su creatividad. Vueling pone música indie durante el vuelo además de series como Los Simpsons o Friends. Además el comandante cuenta chistes y al despegar todo parece que es un juego cuando dicen eso de “preparados para el despegue, 3, 2, 1… Vueling!!”

    Vueling no es la única compañía que hace este tipo de cosas. Los fundadores de la empresa de helados Ben & Jerry’s van más allá. Se disfrazan en las juntas u organizan el día del helado gratis para el cual alquilan una vaca-camioneta y van repartiendo los helados ellos mismos. Hoy en día son una de las empresas líderes en helados del mundo.

    PASO.4.

    Constancia. Ese es el próximo paso. Para que la serendipity aparezca en nuestras vidas no tenemos que tener prisa y sobre todo, tenemos que ser constantes. Aunque pueda parecer que a otros les ha sucedido rápidamente casi nunca o nunca es así exactamente. Cuando nos cuentan los éxitos de otras personas da la sensación de que lo han conseguido todo con facilidad, por un golpe de suerte. Pero si analizamos de cerca sus vidas nos damos cuenta de que han sido constantes para conseguir su objetivo. Volvemos a Art Fry y su Post – It. Es cierto que el estímulo vino solo aunque hubo un tiempo para conectarlo con la idea del libro de partituras. Pero luego vino todo un trabajo de elaboración del producto. Lo envió a cientos de secretarias de ciudades diferentes con el fin de que probaran su nuevo invento. Ahí recogió algunas impresiones que le valieron mucho para retocarlo y volver a testarlo. Poco a poco fue perfilando aquel papelito que años después lo haría rico. Las ideas no se acaban cuando uno las encuentra. Eso es sólo el primer paso hacia un proceso, a veces, demasiado largo.

    PASO.5.

    Y por fin el último paso para nuestro éxito inesperado. Se trata de la acción. Lo decían en Expediente X, la verdad está ahí fuera. Y es cierto. Muchas veces nos encerramos en nuestras casas, en nuestras oficinas, esperando que ocurra algo. Esperando un milagro. Pero no sucede. La vida está ahí fuera y normalmente es donde conseguir que el poder de lo inesperado nos encuentre.

    Cuentan que Gutenberg andaba bastante perdido en su deseo de inventar la imprenta. Por muchas vueltas que le daba no encontraba una manera de poder hacer libros sin que las manos de los monjes escribanos echaran chispas. Aunque tenía un objetivo y una motivación increíble, el que sería uno de los más grandes inventos de la Historia, se negaba a manifestarse tan fácilmente. Es lo que suele pasar en estos casos. Hasta que un día, decidió salir de paseo. Nadie sabe si para tomar el fresco y así oxigenar sus ideas, o bien para estirar un poco las piernas, el caso es que el bloqueado inventor se topó con lo que sería la máxima inspiración para su mayor logro: una prensa para hacer vino. Al observar cómo la prensa hacía su trabajo conectó rápidamente esta idea con el problema que rondaba en su cabeza demasiado tiempo. Cuando pasan estas cosas siempre nos preguntamos lo mismo: ¿tendríamos hoy la imprenta si no llega a ser por ese histórico paseo? O incluso, ¿sería la imprenta tal como la conocemos si la inspiración la hubiera encontrado en otro lugar que no fuera la prensa de vino?

    Eso nunca lo sabremos pero la moraleja que nos deja esta bonita historia es que, aunque seamos tan inteligentes como los grandes inventores, es necesario nutrirse de material que simplemente está ahí fuera. Date un paseo. Tus ideas lo agradecerán.

    Todo esto es serendipity, un gran método de generar buenas ideas e incluso una manera de vivir. La creatividad es fruto, en su primera fase, de una actitud, de una forma de vida. La serendipity nos la proporciona.

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    • Serendipity: descubrimientos afortunados en la empresa.
    • Flow: estrategias para optimizar la pasión innovadora.
    • Jugando con las Musas: experimentar con la inspiración.


    Fuente: Guzman Lopez
    Para más información: Neuronilla.com

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    La creatividad es indispensable para la innovación.


    LA CREATIVIDAD ES INDISPENSABLE PARA LA INNOVACIÓN.
    Contrariamente a lo que defienden algunos autores, sin creatividad no puede existir ninguna innovación.

    Efectivamente podemos hablar de formas de gestión empresarial que favorezcan o no la innovación pero en última instancia, cualquier hecho innovador, tanto las innovaciones incrementales como las radicales, tienen su germen en la idea de una persona o equipo de personas, incluso aún cuando no sea fruto de un proceso creativo intencionado.

    Pero no nos alarmemos, contamos con el hecho palpable de que todas las personas, absolutamente todas, son creativas. Eso sí, pueden tener más o menos desarrollado ese potencial en función de sus condiciones genéticas y ambientales.

    En la mayoría de las empresas se está perdiendo el potencial creativo como si fuese agua en un canasto de mimbre porque no existen los procedimientos adecuados.

    La creatividad se puede potenciar. Pero no basta con “hacer un brainstorming” o “premiar a quien dé con una idea genial”. La creatividad emerge cuando nos decidimos a desarrollarla deliberadamente y sabemos cómo hacerlo con estrategias específicas.

    NOVEDAD Y VALOR: 4 ELEMENTOS.
    La creatividad y la capacidad de innovar, involucran a todas las dimensiones del ser humano (cognitiva, emocional, conductual, corporal, instintiva, trascendental, ética, relacional, social, cultural…). Algo que va más allá del “pensamiento creativo” o la “solución creativa de problemas”.

    Es, no sólo la generación o producción de ideas sino también la evaluación y desarrollo de aquello que generamos. El resultado del acto creativo ha de ser, en mayor o menor medida, original, desconocido, distinto o inusual, y además, satisfactorio, útil, adaptado, que nos resuelve un problema o nos ofrece un beneficio. Es decir, aunar novedad y valor, no es sólo “pájaros en el aire” sino también “castillos en la tierra”, es aquello que hace realidad la fantasía.

    CUATRO ELEMENTOS
    Como metáfora nemotécnica, proponemos relacionar los cuatro elementos con aspectos o momentos que se dan en el hecho de crear:

    • Aire (Generación – Producción).

    Es cuando generamos ideas, es el espacio para la imaginación, la fantasía, donde se da permiso al error, a lo descabellado. Es la parte de la lluvia de ideas (brainstorming) en la que se suspende el juicio.

    • Agua (Evaluación – Duda).

    Evaluamos aquellas ideas que hemos generado, valoramos sus riesgos y potencialidades, descartamos las que no nos sirven (al menos de momento), las reorganizamos en torno a “conceptos” o familias semánticas, priorizamos.

    • Tierra (Concreción – Desarrollo).

    Materializamos aquello que hemos ideado, es el proceso de realización de lo que hemos imaginado, de construir un producto (tangible o no). Un proceso que puede ser largo (“La creatividad es un 1% de inspiración y un 99% de transpiración” como decían Thomas Edison y Johan Wolfgang Von Goethe).

    • Fuego (Motivación – Deseo).

    Y por supuesto el motor de todo el proceso, la emoción, la pasión, las ganas de crear.

    Todas las personas poseen capacitaciones relacionadas con los cuatro elementos aunque podemos tener mayor tendencia o facilidad para uno u otro.

    Por ejemplo, hay personas que generan muchas e ingeniosas ideas pero que nunca las llevan a cabo, otras, en cambio, son eficaces para materializar algo a partir de cualquier idea que escuchan. Las hay que pueden embarcarse, empleando mucho tiempo, energía y dinero, en un proyecto poco o nada viable por no haber realizado una buena evaluación, de igual manera que otras pueden perder la oportunidad de una gran creación por no haberse atrevido a darle continuidad. Hay también quienes con una gran motivación suplen cualquier carencia que tengan en otros aspectos.

    Por supuesto, en el acto creativo se suelen dar todos esos elementos de forma difícil de diseccionar, en espiral, con idas y venidas de uno a otro y, frecuentemente con mezclas entre ellos. No obstante cabe recordar la importancia que tiene separar conscientemente (al menos en los momentos que decidamos), cuándo estamos generando ideas de cuándo las estamos evaluando. De no ser así, no permitimos que se dé la desinhibición suficiente, el “vuelo” necesario para establecer conexiones, analogías, poco usuales que nos permitan una idea luminosa.

    Por ejemplo, si hacemos una lluvia de ideas en grupo, no permitamos durante la fase de producción expresiones como “eso es imposible”, “eso es absurdo”, “trabajemos seriamente”, “qué tonteríao risitas irónicas que lo que consiguen es bloquear el clima grupal, desalentar el esfuerzo de escape de lo obvio y que el grupo quede aferrado a lo “factible”, abortando el viaje al absurdo necesario para dar con pepitas de oro. Apuntemos todas las ideas por descabelladas que parezcan. Más tarde ya pondremos la cautela al evaluarlas. Paradójicamente, el saber que habrá una buena evaluación de las ideas que generemos, nos libera para volar más imaginativamente.

    CURSO DE FORMACIÓN ORGANIZADO E IMPARTIDO POR NEURONILLA. 3 Y 4 DE DICIEMBRE. MADRID.

    En www.neuronilla.com se pueden encontrar infinidad de recursos: técnicas para generar ideas, juegos, vídeos, artículos, bibliografía, etc.
    Os recomendamos especialmente el vídeo “Guía Neuronilla para Generar Ideas”.

    Para más información e inscripciones: neuronilla.com

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    Coaching orientado a la resiliencia.

    Imaginemos por un momento un equipo de trabajo que no interactúa o lo hace negativamente; un equipo que no ejerce prácticas colaborativas o que no está abierto a recibir las críticas o los mandatos jerárquicos… Pues sí, sería un verdadero caos incluso si la compañía estuviera en una situación de estabilidad. Ahora bien, traslademos la hipótesis pero situándola en un escenario adverso que sugiere momentos de inestabilidad e incertidumbre; seguramente la conclusión aquí, haría referencia a un verdadero colapso emocional y estructural del que dificilmente la compañía se pueda recuperar.

    Frecuentemente, los ciclos corporativos se repiten y suelen pasar por períodos de expansión, recesión y recuperación. Sin embargo, es posible que nunca se aprenda tanto como en los momentos de convulsión y revolución, pues esas crisis son aquellas que obligan a aprender nuevas formas de apreciar y de hacer las cosas. Por tal motivo, es necesario que los equipos y cada uno de quienes los conforman estén preparados, entrenados y capacitados no sólo para hacer frente a posibles adversidades, sino para hacer de su lugar de trabajo un ambiente equilibrado, cooperativo y ameno.

    La resiliencia significa desarrollar la capacidad de resistir y superar las adversidades; es la forma en la que nos hacemos más fuertes y más duros pero, paradójicamente, aprendemos a ser más flexibles frente a las situaciones de la vida. Trabajando con el coaching orientado a la resiliencia, es posible identificar ciertos hitos de comportamiento que facilitan, tanto a los sistemas y a las personas, trabajar sobre ellos reenfocándolos y convirtiéndolos en partes constructoras de un mejor futuro.

    “La energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma. Cuando hay sinergia, la energía se multiplica.”

    Al adoptar entonces la perspectiva de la resiliencia, se deja de ver a las personas y empresas en crisis como entidades dañadas y se las percibe como equipos capaces de enfrentar los desafíos reafirmando sus fortalezas, mediante la colaboración ante la adversidad. Cuando cada uno de los recursos humanos implicados se sientan plenos, seguros y logren aplicar una visión más amplia y más positiva, todo fluirá con mayor facilidad, pues el entorno se construye con los aportes individuales y aquí es donde cobra sentido la afirmación de que uno más uno es mucho más que dos. Las empresas que logren implementar estrategias que generen un clima amigable y preparen sus recursos para hacer frente a cualquier situación son las que lograrán cambios profundos, verdaderos y sostenibles.

    Ahora bien ¿cómo se logra internamente la alineación y la preparación de los recursos para que sean capaces de enfrentar tales desafíos con creatividad, inteligencia y trabajo en equipo?. Cuando nuestro trabajo requiere liderar equipos, sabemos que las mayores dificultades se dan en momentos de incertidumbre o en situaciones adversas. Para ello, el coaching es un excelente aliado.

    Sabemos que se trata de una práctica que ha crecido exponencialmente y que con el avance de la crisis mundial y el crecimiento de la incertidumbre local tuvo un marco especial de desarrollo y cada vez más líderes lo requieren para optimizar su gestión y lo demandan para sus equipos, con el objetivo de que adquieran la capacidad de mejorar aspectos de su vida personal y profesional.

    Trabajar en el coaching orientado a la resiliencia, es preparar -tanto a los líderes como a los equipos-, a desarrollar la capacidad de resolver, de colaborar y de aportar valor al desempeño individual y de equipo. ¿Cómo? a través del método de desarrollo que permite a los equipos aprender a verse de forma diferente, a ver las cosas de manera distinta y, en función a ello, encontrar mejores y nuevas alternativas para hacer las cosas. En este sentido, María Manzano y el equipo de profesionales que conforman Lider-Haz-Go!, trabajan en el seno de las organizaciones, y buscan entrenar auténticos “coaches”, que promuevan los valores individuales, el espíritu colaborativo y el aprendizaje constante, para lograr resultados extraordinarios aún en escenarios de conflicto.

    María Manzano, se ha formado en la dirección de personas en la Universidad Europea de Madrid. Cuenta con más de 20 años de experiencia profesional desarrollada en empresas multinacionales, administración pública, y en colaboración como consultora externa; ha dirigido diversos proyectos de desarrollo en las áreas de consultoría de RRHH, competencias directivas y desarrollo del capital humano. Es además, miembro de de la comisión ética del ICF. Como socia fundadora de Lider-haz-go!, su pasión es trabajar por y en el desarrollo de las personas.

    Para más información: Lider-haz-GO!.com

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    Entrenamiento integral de los nuevos profesionales.

    No dejamos de jugar porque envejecemos; envejecemos porque dejamos de jugar. George Bernard Shaw

    Sin duda estamos frente a un escenario empresarial que asume y descubre todo el tiempo nuevas formas para fidelizar a sus empleados, potenciar sus talentos, fomentar el trabajo en equipo, identificar líderes y aumentar su creatividad. En consecuencia, cada vez más organizaciones enfrentan tales desafíos mediante actividades recreativas, deportivas y lúdicas, pues las mismas concluyen en resultados probados, medibles y contundentes.

    Lo curioso es que en todo momento mencionamos aspectos intangibles, ligados al perfil emocional de los individuos, porque finalmente hemos podido concebir con el tiempo, que todo ello tiene impacto directo en todas las dinámicas de la empresa.

    Sabemos que el talento se desarrolla, la creatividad se estimula, la comunicación se trabaja, el liderazgo se redescubre y el trabajo en equipo se aprende. Todas las capacidades de las personas pueden ser exploradas, experimentadas y puestas de manifiesto, y es aquí donde muy probablemente el sujeto sea el primero en desconocerlas y en sorprenderse de los resultados obtenidos.

    Cuando el pensamiento vertical es incapaz de encontrar la solución para un problema o cuando se hace necesaria una idea nueva, entonces debe emplearse el pensamiento lateral. Edward de Bono

    LO ADQUIRIDO PUEDE SER UTILIZADO; LO INEXPLORADO O DESCONOCIDO NO.
    Este proceso de descubrir y explorar rige tanto para la óptica individual como para la mirada empresarial; a modo personal el sujeto podrá aplicar lo aprendido en los diferentes ámbitos de su vida; y en el caso de la empresa le permitirá conocer y trabajar con ciertas y potenciales capacidades expuestas de los recursos, y aprovecharlas en pos del clima y la productividad empresarial.

    Ahora bien, si pensamos en una actividad que contemple el ejercicio de las emociones y las sensaciones de forma completamente integral, inmediatamente pondríamos en el tapete el arte en todas sus formas, pues sin duda alguna es un buen alimento para el alma y una gran manifestación de las emociones primarias y profundas. Si profundizamos por ejemplo, en la vida de algunos grandes escritores y pintores, es posible hacer grandes lecturas de conflictos psicológicos de sus obras que se reflejan en su personalidad y en sus propias existencias.

    Uno de los mejores ejemplos para reflejar al arte como complemento y parte de la psicología es sin duda, El discurso del Rey. La película narra una pequeña anécdota histórica y presenta a un rey tartamudo que debe superar tal obstáculo, pues su voz significa su herramienta más importante para comunicar, convencer y liderar a su pueblo.
    Es posible que el gran hallazgo de la película es mostrar como un logopeda poco convencional lo lleva por el análisis e intenta que el Rey, a través de diferentes manifestaciones artísticas (canto, competencia, la postura, la actitud, técnicas de respiración y visualización, etc.), vaya resolviendo y desbloqueando, con esas nuevas herramientas un tanto heterodoxas, su gran obstáculo: la tartamudez y el miedo escénico.
    La expresión artística, los talleres de actuación y las obras teatrales, ya son parte de la agenda corporativa y han sido puestas en marcha en muchas empresas, para alcanzar diversos objetivos (mejora del clima interno, capacitación, motivación, identificación de líderes y creatividad, entre otros). Los resultados de las actividades son mayormente sorprendentes y no es extraño descubrir que detrás de una persona que realiza un trabajo metódico y estructurado se esconde un artista con una gran sensibilidad, ya que toda acción artística compromete tanto la parte emocional, como la racional de los individuos.

    Continuar leyendo –>>>

    TODO SUJETO ES UN POTENCIAL ARTISTA.
    Partiendo de tal afirmación y en ese sentido, Luis Dorrego se ha desempeñado como actor y director teatral, como profesor de teatro en universidades españolas y extranjeras, en talleres de empresa, en Institutos Cervantes de todo el mundo y ha escrito además, manuales de técnicas teatrales. En su gran experiencia y en su afán de redescubrir constantemente ha logrado ensamblar y conjugar sus dos grandes pasiones: el arte y la formación.
    La experiencia de actuar y crear personajes y roles en un escenario; la experiencia que otorga estar detrás de escena dirigiendo, enriqueciendo y dando forma a los personajes; y la responsabilidad de enseñar y transmitir conocimientos que requiere la formación docente, son los grandes pilares en los que se ha basado, para proyectarlos en el desarrollo de habilidades, capacidades y el crecimiento personal y profesional de las personas. Resultado de ello es Expresión Entrenamiento Integral.

    Expresión nace con la idéa de satisfacer la necesidad de cambio en los actuales métodos de capacitación utilizados hasta el momento por las organizaciones realizando un entrenamiento integral del individuo. A continuación os recomendamos una relación de cursos que actualmente se están impartiendo.


    ¿Quieres ampliar la info? www.expresion-ei.com

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    La creatividad se aprende.

    La experiencia en el mundo empresarial globalizado, nos ha demostrado que para alcanzar los niveles óptimos de calidad y crecimiento es necesario trabajar desde lo profundo de la estructura: los recursos, sus emociones y sus motivaciones.

    Las personas tendemos a replicar patrones habituales de conducta, emocionales y de pensamiento, solemos preservar el status quo y quedarnos en nuestra zona de confort, salvo que tengamos un estímulo poderoso que nos motive a buscar el cambio.
    Por lo expuesto, entendemos que incorporar la capacidad de desarrollar una empresa innovadora no es tarea sencilla. Los principales pilares para realizar esa transformación se pueden condensar en cuatro principios: la pasión, la cooperación, la percepción y la generación de ideas. Estas cuatro líneas son los grandes motores que potencian las capacidades de innovar, a partir de la creación de nuevas ideas. Recrearemos brevemente la noción de tales conceptos y de su incidencia directa en la creatividad.

    LA PASIÓN. NUESTRAS EMOCIONES SON MÁS DECISIVAS QUE NUESTRO INTELECTO.
    Cuando hablamos de pasión, hablamos de aquello que nos motiva intrínsecamente (cuando el placer radica en la misma realización de un trabajo); extrínsecamente (cuando la motivación es la recompensa final por el trabajo cumplido); o bien combinando ambas: un trabajo placentero con una gratificación final.

    Mihaly Csikszentmihalyi y su concepto acerca del Flow (fluir), reflexiona por ejemplo en relación al estado de las personas cuando se involucran en una actividad sin importarles nada más; cuando la experiencia en sí misma es tan placentera que la recompensa –incluso habiendo costes adicionales-, será la satisfacción plena por ello.

    En cualquier caso, ya es un postulado que aquellas organizaciones que valoran y tienen en cuenta las emociones de sus empleados son más competentes, ya que los alinean y los involucran con la visión y los objetivos globales y afianzan entonces, su participación en el éxito.

    LA COOPERACIÓN. NO HAY UNA GRAN IDEA SIN COLABORACIÓN.
    En este segundo principio, si bien no restamos importancia al inventor solitario, apelamos mayormente al concepto “ganar-ganar”. Es decir, mostrar que la colaboración suma y es rentable en todos los casos. Aunque en principio el concepto resulte algo utópico, es imprescindible considerar la visión abarcativa y extensiva de mostrar los beneficios para todas las partes involucradas. Lo que podría entenderse como el logro u objetivo cumplido, a partir de la sinergia de esfuerzos.
    No obstante, esos esfuerzos deben ser coordinados logrando el equilibrio entre la disciplina y la libertad, sin jerarquías de mando opresivas y aunando capacidades para facilitar el proceso creativo.

    LA PERCEPCIÓN. MIRAR DONDE TODO EL MUNDO HA MIRADO Y VER LO QUE NADIE HA VISTO.
    Este tercer pilar fundamental en el proceso creativo, basa su importancia en la capacidad de escuchar, en estar abiertos a nuevos conceptos, en ser flexibles y en permitir el feed back.
    El cambio en la visión de las cosas, exige una gran capacidad de escucha e interpretación del cliente interno y del entorno que rodea la organización (clientes externos y otras empresas). Ponti (2006), reflexionaba acerca de que los genios creativos no alcanzan sus logros sin estar en permanente contacto con otras personas, teorías y modelos. Su estrategia “think open” hace referencia a saber observar otras realidades, mirar holísticamente, saber escuchar, dar y recibir. Más que mirar a la competencia, tal vez la estrategia sea observar el comportamiento y la percepción del cliente para, a partir de ello, tomar decisiones inteligentes y concentrar la creatividad y la innovación en lo que la observación haya detectado como mejorable.

    LA GENERACIÓN DE IDEAS. JUGAR A LA “LOCURA” PARA DAR CON IDEAS “CUERDAS” Y NOVEDOSAS.
    Aquí llegamos al último principio, pero no por ello menos importante. Por el contrario, mencionaremos en primer lugar que la capacidad de generar ideas no es algo innato. La creatividad se aprende. La mayoría de las empresas reconocen la importancia de la creatividad, pero paradójicamente no dedican ni tiempo ni recursos para capacitarse en ello.

    Como señala Gary Hamel, la innovación continúa siguiendo una ley exponencial: por cada 1000 ideas descabelladas, solo 100 merecerán que se experimente con ellas. De estas 100, sólo a 10 se les atribuirá una inversión significativa; pero finalmente sólo 2 o 3 producirán beneficios reales.

    La cotidianeidad nos revela que muchas veces lo urgente desplaza a lo importante. Por este motivo, la importancia de formar a un equipo de profesionales encargados de facilitar, dinamizar y promover espacios para la creatividad y la innovación en la empresa. Dinamizar equipos en sesiones de ideación exige experiencia específica; no obstante, contar con facilitadores bien formados multiplicará las posibilidades de dar con hallazgos valiosos y rentables.

    NEURONILLA: ESPECIALISTAS EN FORMAR ESPECIALISTAS.
    Neuronilla trabaja en dos grandes áreas: la Creatividad e Innovación y la Gestión de la Felicidad.
    Todo ello a partir de una metodología in company especialmente práctica y vivencial. Se dirige al grupo y a la persona en todas sus dimensiones, interrelacionando razón, emoción, acción, cuerpo y contexto.
    Además es participativa y motivante, puesto que utiliza técnicas para propiciar que el grupo construya su propio aprendizaje de forma activa, trabajando los objetivos de forma lúdica y divertida. (Descarga el artículo en PDF)

    ¿Quieres ampliar la info y/o conocer los diferentes programas de Neuronilla? Haz click aquí.

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    Logo 300ppp coach creativo

    Uno mismo, el otro y el contexto. Construir relaciones.

    Nadie puede decir qué valores son los correctos para cada uno. Somos individuos, y como tales, cada uno adquiere una experiencia a lo largo de su vida, lo que se traducirá en valores personales propios y que afectarán cada relación y cada acción a la que nos exponemos cada momento. Cada una de nuestras acciones está condicionada por nuestros valores y viceversa.

    Al nutrir nuestros valores con acciones, cobramos mayor confianza en las relaciones con terceros y en la relación con nosotros mismos, lo cual consecuentemente fortalece nuestra autoestima.

    En la actualidad y como dato curioso en el ámbito laboral, las organizaciones prescinden de tantas personas tanto por sus malas relaciones interpersonales como por su ineptitud para desempeñar correctamente el puesto de trabajo. Mantener relaciones de conflicto con mandos superiores, medios y compañeros de puesto es una de las causas mediante las cuales los recursos son evaluados y medidos en el clima interno.  descargar artículo

    CoachCreativo ha diseñado un curso que plantea un nuevo enfoque en el tratamiento de las relaciones, proyectado en las posibilidades futuras, aportando lo necesario en entrenamiento y aprendizaje para facilitar la puesta en marcha de nuevos modelos, pautas y comportamientos.

    El equilibrio emocional, la armonía, el éxito profesional y la felicidad dependen en gran medida de la calidad de las relaciones que establecemos.

    La dificultad al relacionarse surge con los hábitos y patrones de comportamiento que emergen de forma automática y que forman parte de lo aprendido y de lo experimentado.

    Partiendo de la base de que todo comportamiento puede ser corregido, mejorado e incluso modificado por completo, es importante identificar y comprender las pautas y comportamientos habituales y notar el origen y la estructura de dichas actitudes, para poder crear nuevas respuestas y mejorar los hábitos relacionales.

    CoachCreativo propone una variable adaptada del Coaching Personal al mundo de las Relaciones Interpersonales que integra el aprendizaje consciente “Cuerpo & Mente”, centrándose en lo que se quiere construir y aportando las herramientas necesarias para hacerlo. Para ello ofrece un contexto de aprendizaje experiencial, dinámico y participativo diseñado para adquirir habilidad en las mejoras de todo el entorno relacional.

    Desde la comprensión del Yo constructor, la experiencia de exploración y aprendizaje sitúa a la persona en el momento presente “Uno mismo, el otro y el contexto”.

    CoachCreativo enfoca entonces el aprendizaje, entrenando las siguientes competencias:

    • Conciencia y Gestión de la Responsabilidad Personal
    • Modelado y Comprensión del “otro”
    • Perspectiva en la Interpretación de las Situaciones
    • Gestión del Afecto: Emociones y Sentimientos
    • Aprendizaje y Desarrollo en los diferentes contextos relacionales

    ¡RESERVA TU LUGAR! Curso de Verano, 17 de Julio 2011

    Residencial | Intensivo de 7 días (Grupo máximo 16 participantes) ¡Quedan 7 plazas!

    Si deseas más información, haz click >> aquí.

    Conoce el contenido del programa —>>

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    Untitled

    Redefiniendo la estrategia de incentivos

    Para motivarnos necesitamos dos cosas imprescindibles: Un objetivo, porque sin saber dónde vamos no sabremos llegar y la predisposición para querer alcanzarlo.

    Está demostrado que los programas de motivación y las estrategias de incentivos son claves para mejorar el rendimiento de las personas y, por tanto, para alcanzar los objetivos.

    Los viajes de incentivos es una de las técnicas más utilizada por las empresas para motivar a sus trabajadores (nos aportarán una mejora sustancial en la comunicación, un refuerzo sustancial en el concepto de trabajo en equipo y un mayor compromiso con la empresa y sus objetivos), para presentar un nuevo producto o para motivar a sus prescriptores de negocio con el objetivo de incrementar las ventas. Los viajes de incentivos son la mejor herramienta para lograr los objetivos perseguidos por la empresa.

    Sin embargo, en los tiempos de crisis suele ser una de las primeras partidas que las empresas suprimen asumiendo con esta decisión un error estratégico. No hay que suprimirlos, hay de que redefinirlos, ser mucho más creativos y buscar conceptos nuevos y diferenciadores que permitan equilibrar el presupuesto, maximizar la inversión de la empresa que lo realiza y por ello se antoja vital configurarlos con la total involucración de la empresa que lo demanda, definiendo claramente el objetivo del mismo, analizando el perfil del público asistente, seleccionando cuidadosamente los destinos, los alojamientos, los traslados, las actividades y todo lo que rodea al viaje.

    UN VIAJE DE INCENTIVOS A MEDIDA

    • Lanzamiento de un nuevo producto
    • Fidelización de prescriptores de negocio
    • Incentivación de ventas
    • Motivación del equipo

    ClickDreaming ofrece un producto diferente y novedoso en los viajes de incentivos y motivación, al que además puede incluirle una amplia temática y originalidad en su propuesta, por lo que conjuntamente con el cliente se desarrollará un incentivo como
    nunca lo habían realizado antes. Continuar leyendo

    “Viajar es un placer para los sentidos, el descubrimiento de lo nuevo, la ratificación de que existen otrosmundos paralelos a nuestra cotidianeidad” Mark Twain

    Mientras tanto, Clickdreaming continúa enriqueciendo todos sus viajes y transformándolos en verdaderas experiencias; a partir de ello propone visitar los lugares más maravillosos del planeta sin renunciar a los detalles más exclusivos y de alta calidad, gracias a la inclusión en todos sus viajes y durante todo el trayecto de un fotógrafo del prestigio de Tino Soriano (National Geographic y ganador de World Press Photo), José B. Ruiz (referente de la fotografía de naturaleza en España), Albert Masó (fotógrafo de naturaleza), Hugo Rodríguez (maestro del color y la técnica digital) o Kike Calvo (fotógrafo y periodista internacional). También puede interesarte..

    Calendario de Viajes

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